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地区行业:中国  教育业

3-6岁儿童的英语早教

课程太过单一
30%(22人)
 
早教师流动性较大
22%(16人)
 
意义不大,国语都学不好,学什么英语(会员yingzhezhaoyang的观点)
11%(8人)
 
早教的目的性太强,不应该强求孩子(会员幽灵也是精灵的观点)
4%(3人)
 
从小就学,会好一点(会员开心一笑的观点)
11%(8人)
 
主要在于培养孩子语言兴趣,可以进行学习语言的启蒙,不应强求(会员labilidewo的观点)
3%(2人)
 
主要在于孩子的兴趣,不能拔苗助长(会员wangchuanwei68的观点)
3%(2人)
 
无(会员154831034的观点)
1%(1人)
 
孩子要多学习(会员2753792166的观点)
3%(2人)
 
10¸孩子要学习但要看孩子意愿(会员junjun520的观点)
4%(3人)
 
11¸从小抓起,有必要(会员爱丽丝的观点)
1%(1人)
 
12¸还应该在规范一下(会员sudapeng的观点)
1%(1人)
 
13¸jiayou(会员litter777的观点)
3%(2人)
 
14¸孩子就应该好好玩,应该教他们怎么玩(会员chenyy的观点)
1%(1人)
 
15¸都是为了钱(会员造梦师333的观点)
1%(1人)
 
16¸早教不应该是学习学校里所谓的知识,孩子四肢的协调都在玩中发展,启蒙应该把重点放在玩上,所谓的浪费时间,只不过是家长的担心,一个孩子的童年应该有一半自己玩自己探索(会员birdycount的观点)
1%(1人)
此份调查由可问可答网注册会员芳草悠悠发起,希望您能认真参与,帮助他,帮助我,可问可答网!
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